Schon als Jugendlicher faszinierte mich das Leben in der Natur und mit der Natur.
Bei Studienreisen quer durch die naturbelassenen Waldgebiete Kanadas, Schwedens und Ecuadors verstärkte sich meine Vorliebe für das Leben im Outback.

Auf Wildnistouren in Kanada mit Freunden und Weggefährten lernte ich den Wert von Gemeinschaftssinn und Teamgeist schätzen.

Im Rahmen meines Studiums setzte ich mich insbesondere mit der Schaffung förderlicher Natur-  und Umweltbedingungen (Ökolandbau)  und mit den wissenschaftlichen Grundlagen der Forstwirtschaft (Waldökologie)  auseinander.

In einer Zeit  der zunehmenden Zerstörung  naturbelassener Teile unserer Erde und der Verminderung natürlicher Ressourcen, wurde für mich  die Suche nach  Wegen zur Förderung des ökologischen Bewusstseins  immer wichtiger. Ökologisches Denken und Handeln von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen kann sich meiner Ansicht nach nur aus einem Naturerleben mit Kopf, Herz und Hand und dem sinnlichen Erleben des Eingebundenseins in die Natur entwickeln.

Achtsames Naturerleben in Verbindung mit natur- und erlebnispädagogischen Konzepten ist für mich ein praxisorientierter Weg, um der Wunderwelt der Natur auf die Spur zu kommen, bzw. das Natur- und Umweltbewusstsein  von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen nachhaltig zu fördern. Vielfältige Anregungen für meine Arbeitspraxis erhielt ich von dem amerikanischen Naturerlebnispädagogen Joseph Cornell.

Als Outdoor-Trainer begleite ich Fach- und Führungskräfte bei Teambildungs- und Teamentwicklungsprozessen (Teamtraining in der Natur).
Mein naturbezogenes Trainingskonzept orientiert sich am Leitbild des achtsamen und wertschätzenden Umgangs miteinander (Soft Skills).
Achtsamkeit ist eine Lebensform, ohne esoterische Ambitionen oder spirituellen Überbau, der zu mehr Lebensqualität und Gelassenheit im Alltag führt. Aus diesem Grund praktizierte ich schon während meiner Studienzeit die Achtsamkeitsmeditation bei Wolfgang Walter, Zenlehrer der Schule um Willigis Jäger (Zen Akademie für Führungskräfte).

Achtsamkeitstraining outdoor mit Natur-Hautnah fördert ein entspanntes Naturell, kultiviert positive mentale Eigenschaften und achtet die Natur als eine „Lehrmeisterin des Da-Seins“.
Ergebnisse der Neurowissenschaften belegen inzwischen die Bedeutung des Achtsamkeitstrainings für die Persönlichkeitsentwicklung.

Intentionen von Natur-Hautnah

Natur hautnah erleben - Potentiale entdecken und fördern

"Ein Baum braucht nicht nur Wurzeln und Erde,
sondern auch Raum, Luft, Licht". (W. Struve)

Meine naturpädagogischen Angebote beinhalten vielfältige Anregungen für direkte sinnliche Naturerfahrungen, ein achtsames Leben in und mit der Natur und fördern den rücksichtsvollen Umgang miteinander.
Naturerlebnisse mit Natur-Hautnah bieten Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen die Möglichkeit, die Natur mit allen Sinnen zu entdecken und sich aktiv ein Natur- und Umweltverständnis anzueignen.